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Progetto di VET per gli studenti dell'Istituto Professionale Servizi per l'Agricoltura e lo Sviluppo Rurale "G.Fortunato"-IPSASR di Potenza realizzato con la partnership delle associazioni:
- EURO-NET
- Youth Europe Service
70 alunni e 18 docenti dell’Istituto Agrario “G. Fortunato” di Potenza, guidato dal Dirigente prof. Angelo Mazzatura, grazie a 3 Progetti del programma ERASMUS plus dell’U.E. , svolgeranno l’alternanza scuola lavoro nelle aziende di vari paesi europei. Nei prossimi mesi di luglio e agosto cinquanta alunni che frequentano le tre sedi (Potenza, Lagopesole e Sant’Arcangelo) dell’Istituto Agrario “G. Fortunato” di Potenza, nell’ambito del Progetto ERASMUS+ (titolo: Social Agricolture VET Experience “SAVE” KA1 - Learning Mobility of IndividualsVET learner and staff mobility) saranno impegnati per 35 giorni in Austria (Vienna) nel settore della selvicoltura, in Francia (Bordeaux) nel settore vitivinicolo, in Portogallo (Barcelos) nel settore agroalimentare, in Inghilterra (Plymouth) nel settore della commercializzazione dei prodotti agricoli e dell’agricoltura multifunzionale. Il progetto SAVE ha lo scopo di sviluppare negli studenti competenze di base, tecnico-professionali e life skills; di ridurre lo scarso rendimento prolungato e gli atteggiamenti di passività attraverso i percorsi di mobilità; di individuare e coltivare talenti che possano trovare spazi di lavoro sia a livello locale sia europeo oltre che di affrontare e prevenire le problematiche della dispersione scolastica e di superare le difficoltà di orientamento al termine del percorso scolastico. Infatti il Progetto “SAVE” prevede di impegnare gli alunni in una visione innovativa, che si apre al dialogo con l’Europa attraverso un modello di collaborazione diretta con il mondo del lavoro. L’intento principale è quello di aprire la scuola al “mondo esterno” e permettere di avviare la trasformazione dell’apprendimento in un’attività permanente, in un processo di “life long learning”; grazie alla collaborazione con il mondo sociale, cooperativo e aziendale tenendo presente i temi dello sviluppo sostenibile e dell’ambiente, per trasformare la scuola da luogo che trasmette le conoscenze e accoglie le competenze già prodotte a luogo che produce competenze, rafforzando anche gli apprendimenti non formali. Gli alunni saranno accompagnati da docenti, a loro volta, già formati in un altro Progetto ERASMUS+ (titolo: European Teachers in action- Mobilità per l'apprendimento individuale - KA1 Staff) nello scorso mese di aprile in mobilità svolte a Madrid e ad Edimburgo. La formazione dei 18 docenti ha riguar-dato il miglioramento dell’apprendimento delle lingue, l’attivazione di conoscenze necessarie per le attività transnazionali, la costruzione di nuovi percorsi di insegnamento per studenti nativi digitali. Le mobilità hanno reso possibile lo sviluppo di un approccio sistemico moderno che, attraverso le esperienze transnazionali, ha portato a risultati significativi nella promozione dell’autonomia, nello sviluppo di nuove metodologie didattiche (gamification e storytelling), nella promozione dell’uso efficace delle lingue straniere, nella conoscenza dei diversi sistemi scolastici europei e infine nello sviluppo della cittadinanza europea. La formazione acquisita dai 18 docenti sarà messa a disposizione dei propri alunni impegnati per 35 giorni nelle mobilità previste dal Progetto ERASMUS+ KA1 Vet (Social Agricolture Vet Experience) riguardante l’agricoltura multifunzionale. Altri alunni hanno poi partecipato al Progetto ERASMUS+ dal titolo: “Strategic Partnerships for Vocational Education and Training KA2 - Cooperation for the Exchange of Good Practices “Slow FlowerMovement” insieme alle scuole Partner della Turchia, della Germania e dell’Olanda. Proprio in questi giorni sono rientrati in Basilicata otto dei venti alunni impegnati nelle attività di mobilità previste dal progetto, che coinvolgerà 20 studenti delle tre sedi (Potenza, Lagopesole e Sant’Arcangelo) dell’Istituto Agrario “G. Fortunato” di Potenza, sviluppando attività di stage all’estero per una durata di 2 settimane ciascuna e attività formative che si protrarranno fino ad agosto 2018. Proprio per le attività organizzative legate a questo progetto, sono giunti in questi giorni a Potenza i docenti turchi, tedeschi e olandesi che si tratterranno fino al 30 maggio.
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