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Data: 29/09/2015
Il nuovo rapporto Eurydice offre una sintesi comparativa sui test nazionali in Europa per la valutazione delle competenze linguistiche degli studenti della scuola secondaria.
L’analisi copre aspetti quali la crescente importanza dei test nazionali nelle lingue, gli obiettivi, le competenze valutate, nonché gli strumenti sviluppati dai diversi paesi per garantire coerenza e affidabilità nelle procedure di attribuzione del punteggio e l’influenza del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue sui test nazionali. Il rapporto comprende i 28 Stati Membri UE, Islanda, Liechtenstein, Norvegia, Turchia, Montenegro e Serbia. L’anno di riferimento è il 2014/15.
Per ulteriori informazioni potete consultare il seguente link.
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