|
Data: 28/01/2008
Nel sito web dell'Agenzia Nazionale LLP è stato pubblicato il nuovo bando per gli Assistentati Linguistici Comenius all'estero, con scadenza il 31 gennaio 2008.
Le borse per l'assistentato consentono di trascorrere un periodo che va dai 3 ai 10 mesi presso un'istituzione (dalla scuola dell'infanzia alle scuole secondarie superiori alle Istituzioni per l'educazione degli adulti. Sono escluse le Università) di uno dei Paesi che aderiscono al Programma LLP.
L'obiettivo dell'assistentato è duplice: permettere all'assistente di migliorare le proprie competenze didattiche e di conoscere altre lingue e culture, e all'istituto ospitante di accrescere l'interesse degli alunni per il Paese di provenienza dell'assistente, sviluppando la consapevolezza culturale e l'apertura al confronto e al dialogo.
Il piano di lavoro da svolgere durante l'assistentato deve essere concordato con l'istituto ospitante. Fra le varie attività possibili le principali sono:
- l'utilizzo delle proprie conoscenze/abilità in qualsiasi disciplina
- l'insegnamento della propria lingua madre (almeno i rudimenti)
- l'insegnamento della/delle lingua/e straniera/e conosciuta/e
- la collaborazione ad eventuali progetti comunitari
- il supporto ad alunni con bisogni educativi particolari
Nel modulo di candidatura è possibile indicare preferenze per quanto riguarda il Paese in cui si desidera svolgere l'assistentato, il tipo di scuola e l'età degli alunni.
Gli assistenti sono selezionati dalle Agenzie Nazionali, nei propri paesi di origine, sulla base dei criteri di priorità nazionali e comunitari.
Saranno le Agenzie Nazionali coinvolte ad abbinare gli assistenti selezionati con le scuole selezionate, facendo combaciare nel modo migliore possibile le caratteristiche e le richieste di entrambi.
Modulo e candidature solo online su www.bdp.it/socrates .
Per altre informazioni visitate il sito o telefonate all'Help Desk Comenius: Laura Nava, 055 2380 326; Laura Natali, 055 2380 326; Marta Tedros, 055 2380 338.
Sito web: www.bdp.it/socrates .
Pagina precedente
|
