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Data: 19/05/2010
I docenti
I docenti provengono sia dal mondo della cooperazione, in quanto operatori del settore che potranno mettere a disposizione degli studenti l'esperienza e le riflessioni effettuate negli anni di lavoro sul campo, sia docenti universitari in corsi di cooperazione.
Piano formativo
Elemento caratterizzante della Summer school è offrire un percorso formativo che integra in modo organico le conoscenze teoriche e pratiche necessarie per affrontare l´esperienza lavorativa diretta sul campo.
La didattica è articolata in modo da fornire gli strumenti teorici indispensabili per la scrittura di un progetto di cooperazione internazionale, con particolare attenzione all'analisi degli strumenti di finanziamento ENPI.
Le visite di campo, cuore della formazione, daranno la possibilità agli studenti di conoscere le diverse attività poste in essere in un progetto di
cooperazione, di comprendere a pieno i meccanismi di gestione di un progetto e di discutere con i cooperanti e i partner locale dei punti di forza e di debolezza dell'azione stessa in apposite tavole rotonde.
Ogni giornata di lavoro si chiuderà con un momento di riflessione del gruppo guidato dal docente, con l'obiettivo di valutare continuamente l'andamento del corso e per esplicitare il link tra formazione pratica e teorica.
Moduli
Introduzione al contesto* (2 h)
- Condivisione del programma della summer school con i partecipanti
- Presentazione dei docenti e dei moduli formativi
- Presentazione del contesto tunisino
- Conoscenza dei partner (APEL...)
Introduzione alla cooperazione internazionale (2 h)
- Breve ripresa dei concetti di sviluppo e cooperazione e della loro storia
- Gli attori della cooperazione
- Il progetto come strumento base delle attività di cooperazione
- Il lavoro del cooperante
Il ciclo del progetto (20 h)
- Dal manuale del Ciclo del progetto europeo alla progettazione dei singoli interventi
- Modelli di ciclo del progetto e interdipendenza dei vari passaggi
- Dall´analisi del contesto all´albero dei problemi
- Obiettivi, risultati attesi e attività
- Il processo di progettazione
- L'identificazione: genesi di un progetto, attori, lo studio di pre-fattibilità.
- La fattibilità
- La scelta delle strategie di intervento
- Cronogramma e quadro logico
- Monitoraggio e criteri di valutazione di un'azione progettuale
- La sostenibilità
Gli indicatori nella progettazione (8 h)
- I principali indicatori usati nella cooperazione
- La rilevazione pratica degli indicatori e il loro utilizzo
- ISU
- Indicatori di povertà
- Indicatori di genere
- Altri indicatori economici
L´analisi del contesto (8 h)
- L´importanza dell´analisi del contesto nel ciclo del progetto
- Metodologie di analisi e punti focali
- Il territorio e l´analisi di contesto
- L´incrocio tra l´analisi di contesto e le possibilità offerte dalla 'call for proposal'
Il budget di progetto (8 h)
- La costruzione del budget di un progetto
- L´analisi dei costi previsionali
- Parametri e ammissibilità dei costi
- Il rapporto costi/benefici in un intervento di cooperazione
Gli strumenti ENPI (6 h)
- I nuovi strumenti di vicinato dell'Unione Europea
- Differenze tra la vecchia e nuova programmazione europea
- Cosa sono gli strumenti ENPI?
- Territori, attori e temi degli strumenti ENPI
- Modalità specifiche di progettazione
- Sotto-programmi ed ENPI strategici
Il sistema delle "Call for proposal" (4 h)
- Il ruolo delle 'Call for proposals' nel ciclo del progetto
- Il funzionamento delle 'Call for proposals' pubblicate da Europeaid ed i principali programmi di cooperazione con i paesi terzi dell´Unione Europea
- Gli elementi essenziali comuni alle 'Call for proposals' di Europeaid
- Le caratteristiche generali di altri bandi a supporto di interventi di cooperazione internazionale allo sviluppo
- I principali canali di ricerca di 'Call for proposals' e di altri bandi
Il "caso" Mediterraneo (4 h)
- Cenni storici: i traffici mediterraneo e le relazioni internazionali dal medioevo alla seconda guerra mondiale
- 1950/1989: Il Mediterraneo tra l´ascesa del nazionalismo arabo e la guerra fredda
- I problemi dello sviluppo dei paesi della riva sud: Marocco, Algeria, Tunisia, Libia, Egitto
- La questione mediorientale: aspetti politici e risvolti economici
- Dagli anni ´90 a oggi: la prospettiva del mercato unico
La cooperazione decentrata (2 h)
- Cosa è la cooperazione decentrata
- Legislazioni ed enti attuatori
- Esempi concreti di cooperazione decentrata
- La cooperazione decentrata e i nuovi strumenti europei
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