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Data: 17/09/2012
La disciplina di cui al presente provvedimento tiene conto dei seguenti principi generali:
• garantire all'apprendista il diritto ad una adeguata preparazione per l'acquisizione delle conoscenze e delle competenze previste per l'attività professionale;
• prevedere modelli didattico-organizzativi che favoriscano l'integrazione dell'esperienza sul lavoro con l'attività di formazione, finalizzati all'acquisizione di conoscenze/competenze non facilmente reperibili in ambito lavorativo;
• valorizzare, riconoscere e certificare gli apprendimenti non formali derivanti dall'esperienza di lavoro in contesti produttivi;
• prevedere percorsi formativi personalizzati, con il supporto di esperti di comprovata esperienza, con il percorso di sviluppo personale e professionale descritto nel Piano formativo individuale dell'apprendista;
• prevedere azioni di sostegno al successo formativo degli apprendisti al fine di favorirne la permanenza all'interno del processo produttivo aziendale.
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